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    2022年6月2日,星期四

    压力大的孩子?征兆与策略

    父母和孩子荡秋千

    生活充满了不可预测的变化。有些可能会令人兴奋和激励,而另一些可能会导致压力增加、健康状况不佳和焦虑感。

    压力是面对挑战时身体、心理和情绪的自动反应。这是每个人生活中很正常的一部分,包括孩子的生活。

    在COVID-19大流行期间,儿童面临许多新的潜在压力情况。对一些人来说,学校和活动日程发生了变化,家庭因搬迁或父母的事业中断而发生了变化,他们担心自己的健康或失去亲人。

    孩子们,尤其是青少年,不太可能要求父母帮助他们管理压力。有时,他们甚至没有意识到他们感到压力很大。

    作为一名护理人员,你可能会在他们之前注意到一些事情。帮助你的孩子管理他们的压力可以带来更平衡和更健康的生活。

    儿童压力的迹象

    孩子不是迷你版的成年人,他们表达压力的方式可能与你想象的不同。

    以下是一些迹象,表明你的孩子可能压力过大,或者需要一些额外的支持:

    • 情绪爆发或易怒加剧
      压力会导致更强烈的愤怒和易怒的感觉。你的孩子可能会有情绪爆发,这与他们之前的行为或当前的情况不一致。
    • 睡眠问题
      焦虑和恐惧似乎在睡觉的时候就会显现出来。有压力的孩子可能难以入睡或保持睡眠,或者开始做噩梦。
    • 远离他人
      有压力的孩子可能想要花更多的时间独处,而不是与朋友或家人互动。
    • 在学校的挣扎
      孩子在学校表现的显著变化可能是压力的标志。压力使孩子们在上学或做作业时难以集中注意力。在学校的情绪爆发和愤怒可能会导致与朋友和同学之间的麻烦。
    • 经常头痛或胃痛
      当孩子们感到压力或焦虑时,他们的身体会向血液中释放激素皮质醇。这会引发腹部绞痛和头痛。
    • 增加了反抗
      处于压力之下的儿童可能会感到愤怒或不知所措。他们正在寻找方法来摆脱让他们感到不舒服的情况。这会导致挑衅和固执的行为。

    记住,孩子们的压力表现会因年龄、性格和应对能力的不同而有所不同。关键是要注意孩子以前行为的剧烈变化或突然变化。

    管理挑战

    通常,孩子在他们的生活中没有太多的权力或控制权。他们被告知什么时候吃饭,什么时候睡觉,如何行动,穿什么合适,说什么合适,以及他们应该学习什么。这样的例子不胜枚举。孩子们知道如何让父母做出反应并操纵他们。有时候,说“不”是他们当天唯一能掌控的事情。

    有时他们的不当行为是有目的的,比如获得关注或得到他们想要的东西。其他时候,他们可能只是处于自动驾驶状态,因为他们筋疲力尽,他们的大脑根本无法再调节他们的情绪或行为。他们在一天中接触到不同的体验,而这些体验父母甚至可能都不知道。

    他们的大脑直到25岁左右才发育成熟,他们可能只是不知道如何处理一天的经历。正因为如此,儿童的反应能力与成人不同,他们倾向于情绪化和冲动地做出反应。

    作为父母或照顾者,当你的孩子表现得挑衅时,你会感到筋疲力尽。

    以下是一些管理孩子挑衅行为的技巧:

    • 设定预期。
      孩子们在常规和设定期望中茁壮成长。列举一些你能容忍和不能容忍的行为。在纠正孩子的时候,告诉他们你想让他们做什么,而不是告诉他们不能做什么。例如,不要说“不要张着嘴咀嚼”,试着说“请闭着嘴咀嚼”。
    • 行动,不要反应。
      当孩子表现出挑衅行为时,本能的反应是人类的本能。情感的表达也是人性的。深呼吸,冷静地纠正自己的行为。不要模仿他们的愤怒程度。保持冷静,设定明确的预期。保持一致性。例如,不要仅仅因为你想让这种行为结束而对某事说“是”。相反,确认他们的情绪,并遵循你设定的期望。提醒自己,你的孩子是易受影响的,你的话很重要。他们需要知道尊重地表达自己的情绪是可以的。
    • 选择你的战斗。
      如果他们的行为只是令人恼火,但并不危险或非法,试着忽略它。当他们做了一些积极的事情时,补充他们。有时候孩子只是想要一个反应,所以试着对积极的行为做出反应,而不是消极的行为。
    • 只关注两三个行为。
      如果你试图纠正每一个有关的行为,孩子们可能会感到不知所措或力不从心。专注的方法会在改善行为方面得到更好更快的结果。

    应对压力

    虽然所有的压力都无法消除,但你可以通过以下方法防止过度的压力影响孩子的生活:

    • 建立并保持常规
      由于同时发生了许多变化,孩子们需要能够指望在大多数时候都是相同的东西。这就是为什么常规如此重要。如果你的家庭以前不是一成不变的,那么现在是时候实施日常生活来提供结构和支持了。你可以开始一个新的就寝习惯,或者努力每周有几个晚上一起吃晚饭,为你的孩子提供稳定的在家时间。
    • 找时间聊天
      孩子们往往很难开始一段困难或不舒服的对话。当你们一起做一些事情的时候,找时间和你的孩子聊聊。这包括你做饭的时候。邀请他们和你一起去厨房。找时间坐在桌边一起吃饭。如果你开车去某个地方,这也是一个很好的时间。当孩子们不需要直视你或感到有压力谈论他们的感受或经历时,他们倾向于分享更多。
    • 鼓励回到以前的活动
      疫情期间,许多儿童活动被推迟或取消。在长时间没有社会接触后,一些孩子对回到他们以前喜欢的活动感到焦虑。根据你当地的健康建议,鼓励你的孩子再次尝试新的或以前最喜欢的活动或运动。如果你的孩子抗拒,设定一个时间线来重新评估他们的感受。例如,让你的孩子在做任何最终决定之前尝试两周的活动。这对他们有好处,大多数人会发现,一旦他们重新开始,他们就会享受它。
    • 允许选择
      孩子们的选择很少。在适当的时候让他们有一些选择。这可能包括晚餐吃什么,看什么电视,玩什么游戏等等。
    • 在日常生活中寻找幽默
      开怀大笑不仅能缓解情绪,还能激活和缓解身体的压力反应。和你的孩子一起看喜剧、读漫画或笑话、玩游戏,在日常生活中互相帮助寻找幽默。
    • 一家人一起玩
      和你的孩子一起运动,想办法和家人一起玩。在厨房里放音乐跳舞,晚饭后去骑自行车,或者一家人一起玩游戏。这些活动可以减少压力对你和孩子的影响。
    • 鼓励健康的饮食和睡眠习惯
      疲惫或饥饿的孩子很少会快乐。确保你的孩子的饮食包括水果和蔬菜,全谷物和瘦肉蛋白,让他们保持饱腹感和专注。睡眠不足会引发过度反应或情绪爆发,所以要遵循就寝时间,确保你的孩子每晚都有足够的睡眠。鼓励养成良好的睡眠习惯,比如关掉电视,关掉手机,把电子产品收起来。让自己有时间从一天的活动过渡到准备睡觉。身体自然产生褪黑素,但身体需要知道现在是晚上。试着把灯光调暗,让他们做一些不刺激大脑的事情。这可能包括读书、写日记或做一些没有灯光的事情。
    • 一起练习深呼吸
      深呼吸是减轻压力的好方法。帮助你的孩子练习深呼吸,持续5秒,保持2秒,然后放松到5秒。如果你的孩子感到焦虑,试试这个简单的练习,让你的大脑摆脱忧虑.
    • 寻求儿童教师的帮助
      孩子们回到教室后,抓住机会向老师汇报情况。问问你的孩子怎么样,他们是否在交朋友,或者老师是否注意到你的孩子和其他学生之间的任何问题。通常情况下,孩子们不会告诉父母他们在学校遇到的问题,因为他们可能会感到尴尬。有时候,父母在得知自己的孩子在学校被欺负时会感到惊讶。当你的孩子不在身边时,老师和学校工作人员可以成为你的眼睛和耳朵。
    • 管理你的心理健康
      如果你与心理健康作斗争,就很难成为一个有效的父母。采取措施保持倦怠和压力在你的生活中。

    妮娅LaCore有执照的社工在吗精神病学与心理学在爱游戏ayx开户 ,明尼苏达州。


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    本文主题
    • 儿科医学
    • 儿童健康(儿科)
    • 行为健康
    • 压力管理
    • 平衡你的心理和情感健康

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