孩子们悲伤吗？

孩子们经常被称为被遗忘或无形的恶魔。我们可能并不总是看到孩子在外面的悲伤。但在里面，那个孩子可能会感受到和对难以处理和理解的情绪的反应。

儿童具有广泛的反应，可能受到许多不同变量的影响。孩子的行为往往可以是回归的，感受可能不会被言语。重要的是要意识到，虽然孩子可能不会谈论损失，但他或她当然最肯定为此而思考。

当一个被爱的人死亡时，这对孩子来说是一种终身的损失，对父母和照顾者来说，这可能是挑战，了解要说或做什么。

悲伤也是儿童的周期性。当理解加深时，孩子可以通过生活中不同的发展阶段多次悲伤的损失。像成年人一样，孩子们的表达和悲伤的经历变化。

同样，哀悼也没有正确或错误的方式。我们可能认为儿童具有复原力，但只有通过理解、支持和应对工具，才能培养复原力。

父母和看护人无法保护孩子免受损失的痛苦。为儿童创造温暖，安全和接受的环境支持悲伤的经验，并为治愈创造基础。

孩子们比成年人悲伤不同，并且无法保持长时间的情绪和体验。你可能会在泪水中看到一个孩子，然后休息一下。

支持悲伤的孩子

从孩子那里接受你的提示很重要。提供有问题的答案，但不会与他或她在询问的更多信息过载。说实话和直接是可以的。孩子们需要知道建立信任的真相。

有很多好书为谈论可以帮助指导对话的垂死过程，并允许孩子提出问题。

支持悲伤儿童的方法包括：

• 具有一致和常规的常规
• 耐心
• 允许表达悲伤
• 提供记住和谈论已经死亡的人的机会
• 没有判断听
• 提供保证

一个孩子可以比父母或兄弟姐妹不同地悲伤，并且重要的是要认识个人风格。

最后，对于孩子们需要时间来说，这是健康和正常的戏剧，笑声和谈到损失。这是治愈和悲伤过程的一部分。

孩子们的悲伤意识日

每年，11月的第三个星期四被指定为孩子的悲伤意识日。这一天提请注意理解和支持如何在悲伤的孩子的生活中产生差异。它提高了对痛苦的影响，即亲人在孩子生命中死亡的痛苦的影响以及确保他或她获得所需支持的机会。